※中学１年生向け「比例と反比例」について，このサイトには次の教材があります．
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↓比例
↓比例のグラフ(1)
↓同(2)
↓同(3)
↓反比例
↓反比例のグラフ(1)
↓同(2)
↓反比例の式
↓てこの原理(1)
↓同(2)-現在地
↓同(3)
↓比例・反比例(まとめ1)
↓同(まとめ2)
↓表→関数
↓文章→関数
比例・反比例(入試問題)

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【解説】次のような「てこ」で，▲で示した支点で「てこ」を支えたときに，左右のどちらが下がるかという問題を考えます．

必ずしも「重い方が下がる」のではないということが重要です．
（支点からの距離）×（力）が回転させる力になっており，（支点からの距離）は（支点からの目盛り），おもりによる力は（おもりの重さ）で決まりますので，
（おもりの重さ）×（支点からの目盛り）
を左右それぞれについて計算して，大きい方が下がります．
この図では
左に回す力：60×7=420
右に回す力：80×2=160
だから，左に回す力が大きくなって，「左が下がる」ことになります．

※左右に回す力が等しくなるときは，「つり合います」

【問題】次のような「てこ」の場合，左右どちらが下がるか答えなさい．
（赤で示した選択肢のうち正しいものをクリックしなさい）









[第 1 問 / 全 10 問中]

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